数字乡村金融服务的发展趋势
随着数字乡村的不断发展，数字普惠金融已经成为乡村振兴的重要手段。数字普惠金融通过借助大数据、人工智能等数字化技术和手段，提升了金融服务的覆盖率和可得性。在金融科技的支持下，政府部门、金融机构等参与方需要进一步打通、整合农村金融需求主体的金融类信息，打破信用信息壁垒，完善守信联合激励和失信联合惩戒制度。这样既能够有效规避农村金融需求方的失信风险，也有利于乡村形成良好的信用环境。
金融机构需要创设特色金融产品以满足乡村需求。农村金融机构数字化转型历程始于中国金融电子化建设，历经了以ATM为代表的电子化阶段，以网上银行和电子支付为代表的信息化阶段，以及以金融科技赋能移动终端的数字金融阶段。得益于信息技术手段的发展，新一轮数字化转型阶段的周期不断缩短，技术迭代也不断加快，数字化转型的范围也由金融内部扩展到与金融机构有联系的各主体，这对农村金融机构的战略规划调整、风险控制体系和人才队伍建设提出了更高的要求。
农村金融服务正在随着数字乡村、智慧农业的快速发展，获得了更为丰富的服务场景，大致可分为生产经营类场景、乡村新业态场景、社会服务类场景等。无论是种植业还是养殖业，
in
the
production
link,
the
application
of
digital
technology
for
production
management
has
become
increasingly
common,
and
agricultural
financial
institutions
are
also
through
digital
technology
to
empower
production
and
operation
subjects,
so
that
data
in
their
production
and
operation
processes
become
an
important依据
for
financial
institutions
to
issue
loans
and
promote
agricultural
insurance
business
effectively
landing.
金融机构要通过线上线下相结合的方式探索农村数字普惠金融服务新打法。线下线相结合已成为金融机构服务乡村振兴的共识。一方面，商业银行要通过线上线下相结合的方式探索农村数字普惠金融服务新打法。另一方面，金融机构需要聚焦农户差异化的服务需求与金融市场阶段性发展形势，构建对应的风险预测、预防、控制模型，运用大数据收集、分析与处理技术，对市场发展情况进行预判，全面提升金融机构资源的整体配置质效，进一步对风险防范与控制体系的建设投入进行强化。
数字乡村金融服务对人才的要求日益严格，对高素质人才培养的模式与内涵提出了更高的要求，不仅要求具备掌握熟练的数字化技能，还要求具备金融思维，即复合型人才。因此，要充分发挥高校在互联网金融人才培养方面的作用，由相关高校设计出课程培养专业群课程体系，扩大专业群的内涵，开启职业化金融人才培养模式。在员工队伍建设上，要着力打造好产品经理、科技项目经理、数据分析师三支队伍，尽快充实人员，提升专业素养、协调能力，为数字乡村建设赋能。
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