道德发展阶段如何影响员工道德行为

道德发展阶段如何影响员工道德行为

道德发展阶段理论是由心理学家

Lawrence

Kohlberg

提出的，他认为人类的道德发展要经历三个层次，每个层次又分为两个阶段。这三个层次分别为：前惯例层次、惯例层次和原则层次。

1.前惯例层次：在这一层次，个人只有在其利益受到影响的情况下才会做出道德判断。也就是说，个人的道德行为主要受到自身利益的影响，而较少受到道德原则的约束。

2.惯例层次：在这一层次，道德判断的标准是个人是否维持正常的秩序并满足他人的期望。这意味着，个人的道德行为主要受到社会规范和他人期望的影响。

3.原则层次：在这一层次，个人试图在组织或社会的权威之外建立道德准则。也就是说，个人的道德行为主要受到自我内心的道德原则的影响。

这些道德发展阶段对员工的道德行为有着重要的影响。随着道德发展阶段的上升，个人的道德判断越来越不受外部因素的制约。因此，组织中的领导者可以通过提升员工的道德发展阶段，从而有效地抑制员工不道德行为的发生。

此外，个体的道德判断能力的发展水平越高，道德判断与行为的一致性程度越高。这意味着，组织可以通过提升员工的道德判断能力，使其道德判断与行为更加一致，从而促进员工的道德行为。

总的来说，道德发展阶段对员工的道德行为有着重要的影响。组织应该通过提升员工的道德发展阶段和道德判断能力，来促进员工的道德行为。