在职业活动中如何强化职业道德行为

在职业活动中强化职业道德行为，主要包括以下几个方面：

1.将道德知识内化为信念：这是职业道德行为的关键，需要将学到的道德知识规范变成个人内心坚定的职业道德信念、职业道德理想与职业道德原则，对自己履行的职业责任和义务的真诚信奉。这种职业道德行为是职业道德知识、情感和意志的结晶，也是人们职业道德行为的强大动力的精神支柱。只有这样的职业道德行为，才有坚定性和永久性。

2.将职业道德信念外化为行为：这是职业道德行为的实践阶段，需要把内心形成的职业道德情感、意志和信念变成个人自觉的职业道德行为，指导自己的职业活动实践。在职业活动中，每个人都应该履行自己的责任和义务，做一个言行一致、表里如一、有职业道德的人。

3.参加社会实践，培养职业情感：在社会实践中有意识地进行体验，进而了解社会、了解职业、了解自我、熟悉职业、体验职业、陶冶职业情感，培养对职业的正义感，热爱感、义务感、主人感、荣誉感和幸福感等情感。

4.学做结合，知行统一：在社会实践中，把学和做结合起来，把学到的职业道德知识、职业道德规范运用到实践中，落实到职业道德行为中，以正确的道德观念指导自己的实践，理论联系实际，言行一致，知行统一。

5.自我修养：职业道德修养是一种自律行为，关键在于“自我锻炼”和“自我改造”。一方面靠他律，即社会的培养和组织的教育；另一方面就取决于自己的主观努力，即自我修养。你可以通过随时随地认真培养自己的道德情感，充分发挥教师思想道德办触速杂类父飞位松末用上正确方面的主导作用，促使“为他”的职转此座乐火业道德观念去战胜“为己”的胜斤哥买妈除职业道德观念，认真检查自己的一切言论和行动，改正一切不符合社会主义职克谈序思律它业道德的东西，才能达到不断提高自己职业道德的猛枯姿水平。